我校歷來重視學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),為了進一步落實《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準》中所提出的重視口算的要求,提高學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生“正確、迅速、合理、靈活”的口算習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)建展示、交流的平臺,促進學(xué)生數(shù)感的全面提升。我校于6月12日舉行了本學(xué)年的一至三年級的數(shù)學(xué)口算能力比賽。
此次活動以年級為單位展開,各班前期先進行訓(xùn)練、選拔,精心選拔口算能手參與學(xué)校組織的比賽。比賽采用筆試的形式,比賽結(jié)束時間以第一個完成口算的同學(xué)為依據(jù),賽題既有一定的基礎(chǔ)性、靈活性,又有一定的挑戰(zhàn)性,旨在考驗孩子口算的正確性、靈活性和運算速度。比賽時,當監(jiān)考老師口令一響,教室里就變得悄然無聲,只聽到同學(xué)們在寫字時輕輕的“沙沙”聲和監(jiān)考老師刻意放緩的腳步聲。參賽同學(xué)聚精會神,思維高速運轉(zhuǎn):有的同學(xué)眉頭緊鎖;有的同學(xué)心無旁騖、運筆如飛……大家都力爭在有限時間里準確地算出更多的算式,為班級爭取榮譽??上驳氖谴蟛糠中∵x手們都能在規(guī)定的時間內(nèi)發(fā)揮自己的最佳水平,取得優(yōu)異的成績。
此次比賽,師生都能積極參與,提高了學(xué)生計算的準確性和速度,豐富了學(xué)生的校園生活,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,培養(yǎng)了學(xué)生良好的競爭意識。同時,通過此次比賽,達到了解數(shù)學(xué)教學(xué)中仍存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)這一目的,為教師進一步的優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)提供了有效的參照數(shù)據(jù),具有重要的指導(dǎo)意義。(許睿報道)